"Πρασινίζω το σχολείο μου"

Η αφορμή δόθηκε από τον μύθο του Ηρακλή όπου στην προσπάθεια να σκοτώσει την Λερναία Ύδρα είχε τραυματιστεί ο ανιψιός του και έσπευσε να τον γιατρέψει με θεραπευτικά βότανα..τα παιδιά αναρωτήθηκαν τι ήταν αυτά "τα βότανα" !! Έτσι αρχίσαμε τις ερωτήσεις φτιάχνοντας το γνωστό σχεδιάγραμμα..."ήξεραν ότι τα βότανα είναι κάτι σαν "φάρμακα" και είναι μάλλον φυτά...όπου  χρειάζονται νερό και φως ...γνώριζαν ότι τα φυτεύουμε σε χώμα....καθώς και άλλους σπόρους...οι σπόροι είναι καφέ και άσπροι και τους φυτεύουμε σε γλάστρες και στο χωράφια"!!

Το επόμενο σχεδιάγραμμα: "τι θέλουμε να μάθουμε;"(που υπάρχουν σπόροι...πόσο καιρό διατηρούνται...πως πολλαπλασιάζεται ο σπόρος...τι θα συμβεί αν καταστραφούν τα φυτά και τα δάση...που βρίσκουμε το χώμα...πως χαλάνε τα φυτά και τα λαχανικά...)

Χωριστήκαμε σε ομάδες (λαχανικών, βοτάνων,οσπρίων,λουλουδιών..) και ζητήσαμε την βοήθεια των γονιών όπου ανταποκρίθηκαν αμέσως...

Έτσι την άλλη μέρα εκτός από πληροφορίες ...γεμίσαμε και με φυτά..λουλούδια και βότανα....

Αρχίσαμε την ταξινόμηση χωρίζοντάς τα σε κατηγορίες....

ΒΟΤΑΝΑ

ΟΣΠΡΙΑ

ΦΡΟΥΤΑ

                                     
Τα οποία κόψαμε στην μέση για να παρατηρήσουμε τους καρπούς....
                                   
Και στη συνέχεια κατασκευάσαμε το δικό μας σουπλά πλαστικοποιώντας το ...προσθέτοντας και μυρωδιές!( βότανα)
                                   
Κάποια παιδιά το χώρισαν μόνα τους στην μέση και συζητήσαμε για την έννοια της συμμετρίας...
                                   
Πειραματιστήκαμε με φύτεμα σπόρων σε φως με νερό...σε σκοτάδι και σε φως αλλά χωρίς νερό και κάθε μέρα σημειώναμε την εξέλιξη του φυτού καταγράφοντας τις παρατηρήσεις μας!

Έπειτα ταξινομήσαμε με την σωστή σειρά την εξέλιξη ενός σπόρου....
                                 
Συζητήσαμε για τι χρειάζεται ο σπόρος για να μεγαλώσει μετά το πείραμα και διαπιστώσαμε ότι χωρίς ήλιο χώμα και νερό δεν αναπτύσσεται ένα φυτό!!
                                               Ζωγραφίσαμε την ανάπτυξή του!!
                               
Και αποφασίσαμε να ομορφύνουμε λίγο την αυλή μας φυτεύοντας διάφορα φυτά...φτιάξαμε λοιπόν έναν βοτανόκηπο(αφού βάψαμε τούβλα...ρόδες αυτοκινήτου...γλάστρες...),έναν ανθόκηπο και έναν λαχανόκηπο....

 

Κατασκευάσαμε το σκιάχτρο μας για να προστατέψουμε τους σπόρους από τα πουλιά....

 Τακτοποιήσαμε σε κατηγορίες τα φυτά μας και μετατρέψαμε το μαγαζάκι σε φυτώριο!
Γράψαμε ταμπελίτσες και ορίσαμε ομάδες που θα τα φροντίζουν....

 Κάναμε συγκρίσεις με φρέσκα φυτά, με  αποξηραμένα αλλά και πιο επεξεργασμένα....

Δοκιμάσαμε διάφορα αφεψήματα....

Φτιάξαμε βοτανολόγιο.....

Γράψαμε στον υπολογιστή τις ονομασίες φυτών και στην συνέχεια τις ταξινομήσαμε σε κατηγορίες φτιάχνοντας και λεξικό!!

ΛΟΥΙΖΑ    ΠΕΠΟΝΙΑ  ΑΡΑΚΑΣ  ΦΛΥΣΚΟΥΝΙ  ΞΥΛΑΓΓΟΥΡΑ  ΚΡΕΜΜΥΔΑΚΙ  ΝΤΟΜΑΤΕΣ   ΚΟΛΟΚΥΘΕΣ

ΜΠΑΜΙΕΣ  ΚΟΥΚΙΑ   ΘΡΟΥΜΠΑ  ΡΙΓΑΝΗ  ΔΕΝΤΡΟΛΙΒΑΝΟ  ΦΑΣΚΟΜΗΛΟ  ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΝA ΘΥΜΑΡΙ

Σ ΠΑΝΑΚΙ  ΦΑΣΟΛΑΚΙΑ   ΑΣΠΡΟΚΟΛΙΑ  ΚΟΛΟΚΥΘΑ   ΓΛΥΚΙΑ   ΚΑΛΑΜΠΟΚΙ  ΜΑΡΟΥΛΙΑ  ΠΑΠΟΥΛΕΣ

ΤΣΑΙ  ΧΑΜΟΜΗΛΟ  ΜΕΝΤΑ  ΕΡΩΝΤΑΣ  ΒΑΣΙΛΙΚΟΣ  ΔΑΦΝΗ   ΦΑΚΕΣ  ΦΑΒΑ ΡΕΒΥΘΙΑ

Βρήκαμε πολλά αινίγματα και ζωγραφίσαμε την απάντηση....

Παρακολουθήσαμε τον μύθο της Περσεφόνης και τον συζητήσαμε ....

"Σύμφωνα με το μύθο, η Περσεφόνη, κόρη της Δήμητρας και του Δία, συνήθιζε να παίζει με τις φίλες της, τις Νύμφες, στην Έννα, περιοχή στο κέντρο της Σικελίας. Μια μέρα, ενώ έτρεχε στο δάσος και έπαιζε, την είδε ο Πλούτωνας και την ερωτεύτηκε παράφορα για την ομορφιά της. Σε συνεννόηση με το Δια άρπαξε την Περσεφόνη, την πήγε στον Κάτω Κόσμο και την έκανε γυναίκα του.

Η Δήμητρα που είχε μεγάλη αδυναμία στη Περσεφόνη, γύρισε όλη τη γη και προσπάθησε με κάθε τρόπο να βρει την πολυαγαπημένη της κόρη. Μεταμορφωμένη σε γριά για να μην την αναγνωρίσουν πήγαινε σε πόλεις και χωριά και ρώταγε όποιον έβρισκε στο δρόμο της μήπως ήξερε που ήταν η μονάκριβή της Περσεφόνη. Λέγεται ότι όσο πέρναγε ο καιρός υπέφερε τόσο πολύ από την απώλεια της Κόρης, που δεν επέτρεπε τη γη να ανθίσει, να βγάλει λουλούδια και καρπούς για να τραφούν οι άνθρωποι. Η Δήμητρα ήταν αμετανόητη και αποφασισμένη για τα πάντα. 
Ο Δίας, που έβλεπε ότι η Δήμητρα ήταν οργισμένη, έστειλε τον Ερμή στον Άδη για να παρακαλέσει και να πείσει τον Πλούτωνα να στείλει τη Περσεφόνη πάλι πίσω στη μητέρα της. Ο θεός του Κάτω Κόσμου, που ήταν πονηρός και ερωτευμένος με τη Περσεφόνη, δέχθηκε να την αφήσει αλλά πριν την αποχαιρετήσει της έδωσε να φάει μερικούς σπόρους από ρόδι. Οι σπόροι αυτοί ήταν μαγικοί με αποτέλεσμα η Περσεφόνη να δεθεί άρρητα με το βασίλειο του. 

Τη λύση την έδωσε ο Δίας, που τελικά μεσολάβησε και κατόρθωσε να συμβιβάσει τον Πλούτωνα και τη Δήμητρα. Τους έξι μήνες του έτους η Περσεφόνη ζούσε με τη μητέρα της. Η γη τότε ήταν ανθισμένη και δεχόταν με ευχαρίστηση τους καρπούς των ανθρώπων, ενώ τον υπόλοιπο μισό χρόνο, η Κόρη κατέβαινε στα έγκατα της γης και περνούσε το καιρό της με τον άντρα της. Η Δήμητρα τότε δεν επέτρεπε σε κανέναν ανθό να ξεπροβάλει, δείχνοντας έτσι το καημό της για την απώλεια της κόρης της."

                          

Ζωγραφίσαμε αγγεία της Θεάς Δήμητρας και προσθέσαμε όσπρια.....

Κατασκευάσαμε την κυρά Σαρακοστή με όσπρια

Συζητήσαμε για τα χελιδονίσματα ( κάλαντα της Άνοιξης τα οποία έλεγαν παιδιά καλωσορίζοντάς την

και σχεδιάσαμε λουλούδια με καρπούς και σπόρους .....

Τραγουδήσαμε "το χονδρό μπιζέλι"....

Χωρίσαμε τα βότανα και φτιάξαμε αρωματικά σακουλάκια για τις ντουλάπες μας ...παίξαμε παιχνίδια με τις αισθήσεις(αφή, όσφρηση)

Δραματοποιήσαμε ένα σποράκι πως μεγαλώνει...

Διαβάσαμε την κόκκινη κοτούλα..

Παρακολουθήσαμε βίντεο "Η Πέππα  και η κηπουρική"

 και "ο Τζακ και η φασολιά"

Ψήσαμε ποπ κορν...και δοκιμάσαμε δημητριακά με γάλα....

Παρακολουθήσαμε βίντεο για την καταστροφή του περιβάλλοντος και συζητήσαμε στην συνέχεια τις επιπτώσεις!