Φεγγαρακι μου λαμπρό...

Με αφορμή την υπέροχη ιστορία του Eric Carle "Παρακαλώ μπαμπά φέρε μου το φεγγάρι" αποφασίσαμε ότι θέλουμε να μάθουμε τα πάντα για αυτή τη λαμπερή μπάλα που μας συντροφεύει κάθε βράδυ... ή σχεδόν κάθε βράδυ...

Είδαμε εικόνες του στο ίντερνετ και παρατηρήσαμε ότι μοιάζει με μια τεράστια πέτρα με μεγάλους σχηματισμένους κύκλους πάνω του... 

 

 

 

Το μυαλουδάκι μας γέμισε με πολλές απορίες που προσπαθήσαμε να λύσουμε...

Γιατί η σελήνη μικραίνει και μεγαλώνει... και πώς γίνεται αφού είναι πέτρα να φωτίζει τη νύχτα...και οι "τρύπες" που έχει πάνω της πώς έγιναν;;;

Τις απαντήσεις που χρειαζόμασταν τις πήραμε από διάφορα βίντεο:

 

 

Και αφού συζητήσαμε τα όσα καινούρια μάθαμε είπαμε να φτιάξουμε τη δική μας σελήνη ο καθένας... Με αλεύρι και atlacol για το τρισδιάστατο εφέ...!

Αναρωτηθήκαμε πώς γίνεται να αλλάζει σχήμα συνεχώς...

 Για να απαντήσουμε χρησιμοποιήσαμε λίγη πλαστελίνη στα κατάλληλα χρώματα και έναν φακό...

Και καταλήξαμε ότι το φεγγάρι δεν αλλάζει σχήμα...Απλά ανάλογα με τη θέση του, αλλά και το πού το φωτίζει ο ήλιος, αλλάζει αυτό που βλέπουμε από τη γη... Σαν ένα παιχνίδι σκιών του σύμπαντος!!!

Παιχνίδι σκιών... Τι όμορφη αφορμή για να ασχοληθούμε με τις σκιές...

Βγήκαμε έξω...Παρατηρήσαμε τη σκιά μας... Και τη ζωγραφίσαμε...

      Παίξαμε θέατρο σκιών...

                         

           Και φτιάξαμε τις σκιές των καινούριων μας φίλων...

Το φεγγάρι όμως το βλέπουμε μόνο τη νύχτα... Γιατί άραγε; Τη μέρα που βρίσκεται;

 

Κάναμε λοιπόν  κατασκευές που δείχνουν τη μέρα και τη νύχτα να βρίσκονται σε αντίθετες πλευρές...

Και είδαμε ένα βίντεο για τη μέρα και τη νύχτα...

 Τραγουδήσαμε παρέα με το φεγγάρι...

  αλλά και για τον ήλιο και τη γη...  

 Στη συνέχεια, είδαμε βίντεο για το πώς φτιάχτηκε το φεγγάρι...

 Και τοποθετήσαμε τη γέννηση του στη σωστή θέση στην ιστοριογραμμή της τάξης μας...

"Κυρία εμείς μπορούμε να πάμε στο φεγγάρι;"... 

Φυσικά και μπορούμε... αρκεί να φορέσουμε τις στολές μας και να μπούμε σε έναν πύραυλο όπως οι αστροναύτες...

 

 Μα στο διάστημα δεν υπάρχει βαρύτητα... "Για αυτό οι αστροναύτες περπατούν κάπως αστεία κυρία;"

 

 

 

 

 

Έτσι δοκιμάσαμε κι εμείς να περπατήσουμε σαν αυτούς!!!

 

 

Όταν επιστρέψαμε από το διαστημικό μας ταξίδι, και για να κλείσουμε το θέμα μας, διαβάσαμε μύθους που ακούγονται για το φεγγάρι, με αγαπημένο μας τον μύθο που προέρχεται από την μακρινή Ιαπωνία...

 

Σύμφωνα με τον θρύλο, πριν πάρα πολλά χρόνια, ο γεραλέος Άνδρας του Φεγγαριού, αποφάσισε να επισκεφτεί τη Γη. Μεταμφιεσμένος σε ζητιάνο, ζήτησε από την Αλεπού, τη Μαϊμού και τον Λαγό λίγο φαγητό. Η Μαϊμού τότε σκαρφάλωσε σε ένα δέντρο και του έπιασε μερικά φρούτα. Η Αλεπού πήγε στο  ποτάμι και του έπιασε ψάρια. Ο Λαγός, όμως, δεν είχε τίποτα να του προσφέρει πέρα από χορτάρι, κι έτσι ζήτησε στο ζητιάνο να ανάψει μια φωτιά. Μόλις η φωτιά φούντωσε, ο Λαγός πήδηξε μέσα της, έτοιμος να προσφέρει τον εαυτό του στο ζητιάνο για να φάει. Παίρνοντας τότε την πραγματική του μορφή ο ζητιάνος, τράβηξε τον Λαγό από τη φωτιά, αναγνωρίζοντας την αυτοθυσία του. Ως ανταμοιβή, λοιπόν, τον πήρε μαζί του στο Φεγγάρι, όπου ο Λαγός βρίσκεται μέχρι και σήμερα.( https://www.willowisps.gr/main/-/16/7/2018 )

 

Ένα βράδυ λοιπόν...που η σελήνη θα λαμπεί πιο πολύ από κάθε άλλη φορά... παρατηρήστε την και βρείτε πάνω της το κεφαλάκι και τα αφτιά του λαγού... Και πού ξέρετε ...μπορεί κάποτε να καταφέρουμε όλοι να φτάσουμε στο φεγγάρι...παρέα με το γενναίο λαγουδάκι!!!

 

Το έθιμο της Βασιλόπιτας

 Με την άφιξη του νέου έτους, και αφού γεμίσουμε αγκαλιές και φιλιά τους αγαπημένους μας, με την ευχή ο χρόνος που ήρθε να είναι πιο όμορφος και πιο γεμάτος με χαρές από αυτόν που έφυγε, έρχεται η ώρα της βασιλόπιτας...

Ποιος δεν έχει ζήσει αυτές τις στιγμές...;;; Με τον οικοδεσπότη του σπιτιού να παίρνει το μαχαίρι και να σταυρώνει την πίτα και μετά να ξεκινά το μοίρασμα... Με τους παρευρισκομένους να ψαχουλεύουν  αγωνιωδώς το κομμάτι τους για να δουν αν αυτοί έτυχαν το φλουρί...Και τελικά... Με την χαρούμενη φωνή του τυχερού που λέει δυνατά "εγώ το βρήκα ...εγώ το βρήκα!!!"...

Μα από που προήλθε το έθιμο αυτό, που κάθε χρόνο πρωταγωνιστεί στις οικογενειακές γιορτές των πρώτων ημερών της χρονιάς  αλλά και σε εκδηλώσεις σχολείων, εταιριών,καταστημάτων και λοιπών εργασιακών χώρων ;;;

Το έθιμο της βασιλόπιτας είναι πολύ παλιό και προέρχεται από εκείνο το τελούμενο στην αρχαία Ελλάδα εορτή των «Κρονίων» (και αργότερα των ρωμαϊκών «Σατουρναλίων») που παρέλαβαν οι Φράγκοι. Η συνήθεια της τοποθέτησης νομίσματος μέσα στη πίτα ωστόσο προήλθε από τον Μέγα Βασίλειο αρκετά αργότερα (βικιπαίδεια).

Στο νηπιαγωγείο αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας βασιλόπιτες...

Πρώτα είδαμε το σχετικό βιντεάκι για να γνωρίσουμε την ιστορία του συγκεκριμένου εθίμου...

Στη συνέχεια γράψαμε τη συνταγή που θα ακολουθούσαμε ώστε να μην ξεχάσουμε κάποιο υλικό!!!

Για να μας βοηθήσουν να βγουν οι πίτες μας πιο γευστικές και πιο γλυκιές επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας η μαμά Πηνελόπη Ζερβάκη, αλλά και η Μυρτώ Μιχελάκη, που μοιράστηκε μαζί μας τα μυστικά για την τέλεια βασιλόπιτα... και φυσικά την ακούσαμε με προσοχή και χαρά..

 

                                    

    

 

 

 

Και αποστολή εξετελέσθη... Οι πιο ωραίες βασιλόπιτες μοσχομύρισαν σε όλο το νηπιαγωγείο και ήμασταν έτοιμοι για το απαραίτητο... ψαχούλεμα... πριν το φάγωμα!!!

 

 

Οι τυχεροί βρέθηκαν...Και εκτός από το φλουρί, πήραν και από ένα μικρό δωράκι ,για το καλό, ως είθισται,από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!! 

Και για να μην παραπονεθούν και οι υπόλοιποι...μοιράστηκαν μερικές λιχουδιές...έτσι για το καλό!! 

 

 

 

Και μέσα στο ρυθμό του τραγουδιού "Το φλουρί" έκλεισε μια γεμάτη με γλύκα, τύχη, λίγη αγωνία και κυρίως πολλή χαρά μέρα...

 

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων για την βοήθεια και την συμπαράστασή του!!

Και του χρόνου με υγεία!!!
 

Ευχαριστήριο για την προσφορά τους!

 Η αλληλεγγύη και η προσφορά είναι αξίες που χαρακτήριζαν και χαρακτηρίζουν πάντα το σχολείο μας και όσους ανήκουν σε αυτή την κοινότητα αλλά και έξω απ'αυτήν. Αυτό αποδεικνύεται με πράξεις καθημερινά είτε από γονείς, φορείς, συλλόγους,τοπική αυτοδιοίκηση ειδικά τώρα σε μια τόσο δύσκολη περίοδο που διανύουμε.

Γι'αυτό θέλουμε να ευχαριστήσουμε πολύ:

Την Αναπτυξιακή Εταιρεία Γέργερης Α.Ε (ΡΟΥΒΑΣ-Φυσικό Επιτραπέζιο Νερό)και ιδιαίτερα τον κ.Ρολάκη(γονέας), για την δωρεά μιας παλέτας νερού Ρούβας.

Την εταιρεία papaki.gr, και ιδιαιτέρως τον κ.Παπαδάκη Γιάννη για την προσφορά 3 κεντρικών μονάδων υπολογιστή,για τις ανάγκες του σχολείου μας!

Τον πρόεδρο κ. Ανδρέα Χατζηδάκη και τα μέλη του Branch MΙΝΟΑS της Λέσχης ASKLIPIOS Μedical Lions Club για την προσφορά κουρτινών, 50 τεμαχίων που τοποθετήθηκαν στα παράθυρα των αιθουσών διδασκαλίας του νέου σχολείου μας έτσι ώστε να γίνει ο χώρος μας πιο ευχάριστος και ζεστός για όλους μας.

Τον Σύλλογο Μαλβαζία, για τον δανεισμό laptop κατά την διάρκεια τηλεκπαίδευσης για να στηριχθεί η εξ αποστάσεως διδασκαλία μας.

Τον Πρόεδρο της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής κ.Μενέλαο Σκουλούδη γιατί ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας για αναβάθμιση ταχύτητας Internet για την καλύτερη απόδοση στις τηλαδιασκέψεις.

Τον κ.Κλινάκη(γονέας) υπάλληλο του ΟΤΕ για την ταχύτατη εξυπηρέτηση στην αναβάθμιση του δικτύου.

Τον Σύλλογο Γονέων για την αμέριστη συμπαράστασή του και για τα δωράκια που ετοίμασε για το κόψιμο της βασιλόπιτάς μας.

Την κ.Μαριάννα Kαλαϊτζή,Μουσικό(γονέας) για την εκμάθηση μουσικής παιδείας κάθε Παρασκευή στα παιδιά μας.

Τον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου Αγίας Πελαγίας για την προσφορά χαρτικών στο σχολείο μας.

Την Μυρτώ Μιχελάκη για τις μαγειρικές και ζαχαροπλαστικές απολαύσεις που μας προσφέρει.

Και όλους τους αφανείς "ήρωες".

Σας Ευχαριστούμε πολύ!

Η Δ/νση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας.

Αλκυονίδες μέρες...Μια ανάσα καλοκαιρίας μέσα στον Χειμώνα...

Μετά από πολλές βδομάδες επιτέλους γυρίσαμε στις τάξεις μας... Γυρίσαμε με χαρά, με ανυπομονησία και πολλά χαμόγελα... Ακόμα και ο καιρός μας έκανε τη χάρη να είναι γλυκός και ζεστός για να υποδεχτούμε τα μικρά μας πίσω στο σχολείο...

Μα τι περίεργο που είναι... Ένα μικρό καλοκαίρι στην καρδιά του Χειμώνα... Λίγες μέρες ανάσας από το πολύ κρύο, τον αέρα και τις βροχές... Οι γνωστές...Αλκυονίδες μέρες...

Και μπορεί να υπάρχει η επιστημονική εξήγηση του φαινομένου από μετεωρολογικής πλευράς, που έχει να κάνει με την εξισορρόπηση των βαρομετρικών πιέσεων μεταξύ της Βόρειας Ευρώπης και της περιοχής της Ελλάδας και της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, που έχει ως αποτέλεσμα μια αντί-κυκλωνική κατάσταση με άπνοια και καλοκαιρία (βικιπαίδεια), ωστόσο, αυτό που έχει ενδιαφέρον είναι η εξήγηση του φαινομένου μέσα από την ελληνική μυθολογία αλλά και το από που πήραν την ονομασία τους οι μέρες αυτές...

Διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνης στο νηπιαγωγείο...

 

και παρακολουθήσαμε ένα σχετικό animation λίγων λεπτών...

 

 

Στη συνέχεια  γνωρίσαμε το υπέροχο θαλασσοπούλι αλκυόνα, που στην καρδιά του χειμώνα, τις μέρες της καλοκαιρίας, φτιάχνει τη φωλιά του και γεννά τα αυγουλάκια του  πάνω στα βράχια, στα ελληνικά παράλια...Και παρατηρήσαμε τα όμορφα χρώματα του μέσα από φωτογραφίες...

                                                              

                     

Και τελικά φτιάξαμε τις δικές μας μικρές αλκυόνες για να στολίσουμε στο σπίτι μας...

 

Ενημέρωση για το άνοιγμα των σχολείων στις 11 Ιανουαρίου 2021.

Αγαπητοί  γονείς,

Ευχόμαστε  σε όλους  ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ  με ΥΓΕΙΑ!!!!

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας  τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  ανοίγουν  την Δευτέρα  11 Ιανουαρίου 2021.

Σας καλωσορίζουμε μετά από καιρό στο σχολείο μας και ευχόμαστε να τελειώσει  επιτέλους όλη αυτή η ταλαιπωρία. Όμως για να είμαστε ασφαλείς περισσότερο από κάθε άλλη φορά θα πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί και να ακολουθήσουμε  τα μέτρα ασφάλειας  του ΕΟΔΥ.

Πιο  συγκεκριμένα από την μεριά της εκπαιδευτικής κοινότητας υπενθυμίζουμε τα μέτρα που τηρούσαμε και θα συνεχίσουμε να τηρούμε στο σχολείο μας:

Ø  Την Δευτέρα 11 Ιανουαρίου τα παιδιά θα έρθουν  στο σχολείο κανονικά και θα σχολάσουν κανονικά(και το ολοήμερο).

Ø  Οι μεταφορές των παιδιών με τα λεωφορεία θα πραγματοποιηθούν κανονικά.

Ø  Όλοι (παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, συνοδοί, καθαρίστριες) φοράνε μάσκα απαραίτητα.

Ø  Τα  παιδιά  που συνοδεύονται στο σχολείο από τους γονείς τους , παραδίδονται στον εκπαιδευτικό , χωρίς να μπαίνουν στην τάξη.

Ø  Για περισσότερη ασφάλεια θα ήταν πιο συνετό να μην υπάρχουν συναθροίσεις από τους  γονείς στον αύλειο χώρο του σχολείου .

Ø  Σε περίπτωση  που το παιδί παρουσιάζει  την παραμικρή ασθένεια, θα πρέπει να παραμένει στο σπίτι.

Ø  Σας υπενθυμίζουμε, ότι το κάθε παιδί έχει μαζί του 3 μάσκες και   2 σακουλάκια. Στο ένα σακουλάκι μπαίνουν οι καθαρές και στο άλλο οι χρησιμοποιημένες.

Ø  Οι  γονείς  των παιδιών ,είτε τα παραδίδουν το πρωί είτε τα παραλαμβάνουν στο σχόλασμα θα  περιμένουν έξω από το σχολείο, μέχρι να ολοκληρώνεται   η διαδικασία των μεταφερόμενων  παιδιών(με τα λεωφορεία),για να μην υπάρχει συνωστισμός.

Ø  Όσον αφορά την καθαριότητα ,πραγματοποιείται σχολαστικά από τις πρωινές ώρες μέχρι το απόγευμα και κατά την διάρκεια του μαθήματος και των διαλειμμάτων(τουαλέτες,τραπεζάκια..).

Ø  Οι αίθουσες αερίζονται συνεχώς και τα διαλείμματα εναλλάσσονται ανά 3 τμήματα για να μην συνωστίζονται τα παιδιά.

Ø  Στα λεωφορεία τηρούνται οι αποστάσεις  και υπάρχουν σταθερές θέσεις  για τα μεταφερόμενα παιδιά(όσο είναι εφικτό).

Ø  Θα παρακαλούσαμε να μην παρκάρετε έξω από την είσοδο του σχολείου γιατί δυσχεραίνει την τήρηση των μέτρων.

Αν είμαστε όλοι υπεύθυνοι και τηρούμε τα απαραίτητα μέτρα θα είμαστε ασφαλείς και υγιείς!!

Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία σας και την κατανόησή σας.

                                                                                                 ΜΕ  ΕΚΤΙΜΗΣΗ

                                          Η Δ/ΝΤΡΙΑ   ΚΑΙ  Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ    ΤΩΝ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Χριστούγεννα!!!

Και ναι...Επιτέλους έφτασε η πιο λαμπερή, η πιο χαρούμενη, η πιο οικογενειακή, η πιο αγαπησιάρικη περίοδος της χρονιάς... Τα Χριστούγεννα!!! 

Είναι ώρα...

Nα μάθουμε τα πάντα για τη γέννηση του Χριστού βλέποντας το παρακάτω βίντεο...

 

 

 

 

                      

 

Να γνωρίσουμε τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς...  

                         

Να ακούσουμε τα κάλαντα απ΄όλη την Ελλάδα...

κάλαντα 

 

Να σιγουρευτούμε ότι θα έρθει και φέτος ο αγαπημένος μας Άγιος Βασίλης... 

Θα έρθει άραγε φέτος ο Άη Βασίλης;

 και να του γράψουμε γράμμα... 

Να φτιάξουμε δικό μας χιόνι αφού ακόμα δεν έχει χιονίσει, ανακατεύοντας 3 κούπες μαγειρική σόδα και 1/2 κούπα μαλακτική μαλλιών και μετά να παίξουμε !!!

 

Nα ανακαλύψουμε το αληθινό νόημα των ημερών που είναι... τι άλλο; η ΑΓΑΠΗ... 

Βλέποντας το παρακάτω βιντεάκι...

 

 

                              

 

και διαβάζοντας ένα παραμύθι...

 

για το σκαντζοχοιράκι που είχε ένα...μικρό προβληματάκι...αλλά οι φίλοι του δεν τον άφησαν ποτέ μόνο...

Να παίξουμε λίγο....

Παιχνίδι μνήμης:  https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=657221

Και τελικά, με αφορμή το παραμύθι Η μπουγάδα του Άη- Βασίλη

   

να σκεφτούμε τι δώρο θα παίρναμε εμείς στον  αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη αλλά και στους αγαπημένους μας και σε όσους το έχουν ανάγκη...

 

 

Καλές γιορτές σε όλους...Με αγάπη...Υγεία και πολλή πολλή γλύκα...

 

 

 

Ενημέρωση

 Αγαπητοί γονείς, έφτασε η μεγάλη γιορτή των Χριστουγέννων που με λαχτάρα μικροί ,μεγάλοι  την περιμένουν.

Δυστυχώς φέτος είναι πολύ διαφορετικά τα πράγματα...όμως είμαστε υγιείς και αυτό μας κάνει να προχωράμε με  αισιοδοξία και ελπίδα.

Εμείς από το σχολείο μας κάναμε ότι μπορούσαμε για να μην λείψει η " σχολική μας τάξη" στα παιδάκια μας και πιστεύουμε ότι το καταφέραμε παρά τις δυσκολίες του συστήματος και αυτό δεν οφείλεται σε μας μόνο αλλά και σε σας που με υπομονή και επιμονή μας συμπαραστεκόσασταν σε αυτή την δοκιμασία.

Την Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου, που είναι η τελευταία μέρα των τηλεδιασκέψεων μας ,μπορείτε να περνάτε από το σχολείο μας τηρώντας φυσικά τις αποστάσεις και φορώντας πάντα τις μάσκες σας για να πάρετε ένα συμβολικό δωράκι και να ανταλλάξουμε ευχές.

Από τις  3.00 έως τις 3.30μ.μ θα έρθουν το Β1,Β2,Β3 και από τις 3.30μ.μ έως τις 4.00μ.μ το Β4,Β5,Β6. 

Ευχόμαστε ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ να μας φέρει πίσω στις τάξεις μας.

                                                            ΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

                                              Η Δ/ντρια και ο Σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας.

 

              

Μια πράξη αγάπης και προσφοράς!

 

Ήταν 31 Οκτωβρίου-ημέρα αποταμίευσης όπου αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το γουρουνάκι κουμπαρά μας. 

Ο στόχος όλων μας ; 

Από το φιλοδώρημά μας να μαζεύουμε χρήματα έτσι ώστε τα Χριστούγεννα που είναι μέρες γιορτινές και χαρούμενες, να προσφέρουμε στιγμές, ελπίδας, χαράς και συμπαράστασης σε κάποια άλλα παιδιά που δεν έχουν ανάγκη από λεφτά...αλλά από ελπίδα και αισιοδοξία!!

Τα παιδάκια μας με μεγάλη χαρά και ικανοποίηση έψαχναν κάθε τόσο το γουρουνάκι μας για να το "ταίζουν" με λεφτά ...όπως έλεγαν. Δεν έβλεπαν την στιγμή να τον ανοίξουμε για να πάμε να αγοράσουμε πολλάααα παιχνίδια..να τα χαρίσουμε !!!

Δυστυχώς ο κορωνοϊός μας χάλασε εν μέρει, τα σχέδια μας  αφού δεν είχαμε μαζέψει αρκετά χρήματα...

Επειδή "ο επιμένων νικά" βρήκαμε λύση...

Αφού βρήκαμε  χορηγό, ανοίξαμε  τον κουμπαρά μας και όλοι μαζί παιδιά, γονείς  και εκπαιδευτικοί, μαζέψαμε ένα  ποσό αρκετό, όπου αγοράσαμε παιχνίδια, βιβλία και αντισηπτικά και τα προσφέραμε στην παιδοαιματολογική κλινική του ΠΑΓΝΗ.

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους βοήθησαν και ευχόμαστε Καλές γιορτές μόνο με υγεία!!

Καλές γιορτές

 

Έφτασε ο Χειμώνας!!!

 Ο Δεκέμβρης ξεκίνησε και δειλά δειλά άρχισε να εμφανίζεται και ο χειμώνας... Η εποχή του χρόνου που μαζευόμαστε γύρω από τα τζάκια...πίνουμε ζεστές σοκολάτες και χουχουλιάζουμε αγκαλιά με τις κουβερτούλες μας...

Ας ανοίξουμε λοιπόν τη βαλίτσα του χειμώνα γεμάτη με χειμωνιάτικα αντικείμενα...Κασκόλ, γάντια,
σκούφο(ρούχα),χριστουγεννιάτικα στολίδια,τον Αι-Βασίλη, μια μάσκα (μήνες του Χειμώνα),κάστανα, καρύδια, πορτοκάλια,(καρποί και φρούτα του Χειμώνα),ένα χιονάνθρωπο, ένα σκιέρ, ένα χιονισμένο
τοπίο (καιρός), και εικόνες από τζάκι, καλοριφέρ, ξυλόσομπα (θέρμανση).

Ας γνωρίσουμε τους μήνες του Χειμώνα...

Ας παίξουμε με λεξούλες του χειμώνα... https://learningapps.org/view15580049

Ας δούμε το βιντεάκι με  το συγκινητικό παραμύθι του Pawl Stewart "Λιγουλάκι Χειμώνας" ...

 

 Ας διασκεδάσουμε οικογενειακώς με το παιχνίδι του χειμώνα...  https://wheelofnames.com/el/b2u-skj

Ας γνωρίσουμε τα φρούτα του χειμώνα

και ας παίξουμε με αυτά...https://learningapps.org/watch?v=p3tiqjfyt20

Ας γνωρίσουμε τα ρούχα του χειμώνα ..

 Και ας παίξουμε...  https://wheelofnames.com/el/nds-zu7

Για να απολαύσουμε τον χειμώνα μέσα από την τέχνη

Ας παίξουμε λίγο με το Χ του χιονάνθρωπου!!

Πατήστε πάνω στην εικόνα και ξεκινήστε..

Γυμναστική στο σπίτι!

 Ας γυμναστούμε λίγο!!Γυρίστε τον τροχό και κάντε ότι δείχνει....

https://wheelofnames.com/view/el/487-ypx/

Γνωριμία με το ιερό δέντρο "την ελιά"

Γνωρίζουμε την ελιά μέσα από την τέχνη,την μυθολογία,την μουσική,το κουκλοθέατρο,την ιστορία.....,μέσα από την αρχαιότητα ....στην διατροφή μας....παίζοντας παιχνίδια....

Παρουσιάζουμε στα παιδιά εικόνες από το δέντρο της ελιάς και τα ρωτάμε τι γνωρίζουν ήδη για την ελιά με αφορμή ένα στεφάνι ελιάς...

                         Τους διαβάζουμε τον μύθο....

και τον παρακολουθούν...μέσα από ένα κουκλοθέατρο...

Παροτρύνουμε τα παιδιά να μας αφηγηθούν τον μύθο με δικά τους λόγια και να τον παίξουν...και παρακινούμε τα παιδιά να μας πουν αν ήταν σε εκείνη την εποχή στην διαμάχη αυτή τι θα έκαναν,ποιό θα ήταν το δώρο που θα πρόσφεραν στους Αθηναίους;

Ας τραγουδήσουμε για την ελιά

Όμως ας δούμε  τι εννοεί η παροιμία μας;

                              αλλά να μάθουμε και τα προϊόντα της...

                            που χρησιμοποιούμε το λάδι

                             να το βρούμε και μέσα στις λεξούλες;

Ξέρουμε όμως πως μαζεύονται οι ελιές και βγαίνει το λάδι;

Aς γνωρίσουμε την ελιά μέσα από την τέχνη

Η ένταξη των παιδιών στην τέχνη με θέμα την ελιά θα γίνει αρχικά μέσα από τον πίνακα του Θεόφιλου «Το Λιομάζωμα». Δείχνοντας τον πίνακα στα παιδιά, τους αναφέρουμε τον ζωγράφο και στην συνέχεια τον επεξεργαζόμαστε μέσα από ερωτήσεις, όπως:

1.Τι βλέπετε στον πίνακα?

2.Τι χρώματα έχει ο πίνακας?

3.Τι εποχή πιστεύετε ότι είναι?

4. Ποια πρόσωπα υπάρχουν και πόσα είναι? Πόσοι άντρες, πόσες γυναίκες?

5. Τι φοράνε τα πρόσωπα του πίνακα?

6.Τι δέντρα βλέπουμε στον πίνακα?

7.Τι κάνουν οι άνθρωποι του πίνακα? (δουλειά)

Καταγράφουμε τις απαντήσεις των παιδιών και μπορούμε να τις επισυνάψουμε σε ένα word, έχοντας τον πίνακα από πάνω και τις απαντήσεις των παιδιών από κάτω. Αυτό το αρχείο μπορεί να ανεβεί στο blog ή στην e me

Στη συνέχεια εξηγούμε στα παιδιά ότι πολλοί ζωγράφοι ασχολήθηκαν με την ελιά στα έργα τους και έφτιαξαν πολλούς πίνακες πάνω σε αυτή. Δείχνουμε και άλλους πίνακες, για π.χ του Van Gogh, ο οποίος και έχει αρκετά έργα με θέμα την ελιά. Μπορούμε να ρωτήσουμε τα παιδιά αν παρατηρούν αν είναι οι ίδιοι οι πίνακες, και αν όχι να προσπαθήσουν να μας πουν κάποιες διαφορές.

Στο τέλος ζητάμε από τα παιδιά να φτιάξουν το δικό τους πίνακα....

Η 

ώρα για διαδραστικά  παιχνίδια....

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ   https://learningapps.org/display?v=p9xeu59ck20

ΒΑΛΕ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ  https://learningapps.org/display?v=prhkrx33k20

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΝΗΜΗΣ  https://learningapps.org/display?v=pyzjdkadc20

ΑΝΑΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ  https://wordwall.net/play/1121/046/509

ΚΟΥΙΖ  https://wordwall.net/play/1121/046/652

ΒΡΕΣ ΤΗΝ ΛΕΞΗ  https://wordwall.net/play/1121/046/374

 ΑΝΟΙΞΤΕ ΤΟ ΚΟΥΤΙ   https://wordwall.net/resource/1121046

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΝΗΜΗΣ  https://wordwall.net/play/1121/046/349

https://learningapps.org/watch?v=p57dxwj7a20

https://learningapps.org/watch?v=pp1wopgwc20

https://learningapps.org/watch?v=ppe6o5qgn20

https://learningapps.org/watch?v=pcb6w4wz220

https://learningapps.org/watch?v=pz5uinvq220

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=549362

και παζλ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2dd6fae8eb6a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3d464fc3ec8d

Άκουσε το παραμύθι και ζωγράφισε ότι σου άρεσε πιο πολύ!

https://drive.google.com/file/d/1bhkEQScUYMQedCQQDMSZaI2Oy3zkj3bq/view?usp=sharing

Οδηγίες webex για παιδιά

 Ένα ωραίο βιντεάκι με οδηγίες webex για τα παιδιά.