ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2021-22

 

1^ο 6/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΑΣ

Τηλέφωνο           : 2810-315229

WEB Site: http://1nip-ag-marin.ira.sch.gr

E-Mail: mail@1nip-ag-marin.ira.sch.gr

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ-ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ

Αγαπητοί γονείς, για το σχολικό έτος 2021-2022 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά από 1 έως 20   Μαρτίου 2021.Εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2016 και το 2017.

Σας παραθέτουμε αρκετές χρήσιμες οδηγίες για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου. Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

·         Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

·         Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

·         Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας ή υπεύθυνης δήλωσης όπου θα δηλώνει τα ακριβή στοιχεία.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

ι) Υπεύθυνη δήλωση από τον γονέα που δεν θα έρθει στο σχολείο, με την υπογραφή του "ότι συναινεί και αυτός για την εγγραφή του παιδιού του στο Νηπιαγωγείο".

Σημειώνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

 Τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) θα προσκομίζονται στο 1^ο Νηπ/γείο Αγ.Μαρίνας(Κανελλοπούλου και Μητσοτάκη Γωνία-Αμμουδάρα-όπισθεν Σκλαβενίτη), καθημερινά από τις 1/3/2021 έως και τις 20/3/2021 από τις 10:30π.μ. έως τις 12:30π.μ.,μαζί με τα δικαιολογητικά (ζ),(η) και το(θ) αν είναι απαραίτητο.

  

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΓΟΝΕΑ

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη  παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) με την βοήθεια  μας  και  σύμφωνα με τα δικαιολογητικά  που  προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες  από 1 Μαρτίου έως και 20 Μαρτίου 2021 και ώρες από 10:30π.μ έως και 12:30μ.μ.

Τα δικαιολογητικά που χρειάζονται για την εγγραφή του παιδιού σας είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα μας και μπορείτε να τα εκτυπώσετε και να τα έχετε συμπληρώσει με την είσοδό σας στο σχολείο.

Θα παρακαλούσαμε να τηρούνται τα ανάλογα μέτρα προστασίας και απόστασης (μάσκες). 

Αυτά είναι τα εξής:

·         ΑΔΥΜ(χαρτί γιατρού συμπληρωμένο) 

·         Βιβλιάριο υγείας παιδιού με τα απαραίτητα εμβόλια

·         Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (φορολογική δήλωση ή ΟΤΕ ή ΔΕΗ) αλλιώς υπεύθυνη δήλωση σε περίπτωση φιλοξενίας με αληθή στοιχεία(υπάρχει στην ιστοσελίδα).

·         Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

·         Το πιστοποιητικό γέννησης το αναζητά η Διεύθυνση του σχολείου.

  

Τα προνήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα στο Νηπιαγωγείο εκτός και αν επιθυμούν οι γονείς κάποια αλλαγή όπου θα πρέπει να επικοινωνήσουν με την Διεύθυνση του σχολείου.

 

                                                                                     Εκ  της Διεύθυνσης του Νηπιαγωγείου

 Δικαιολογητικά για εκτύπωση

Η εγκύκλιος με τις οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας

Διευκρίνηση: Η Οδός Θριάμβου περιλαμβάνει τους αρ.85-51.

 Τα ήδη εγγεγραμμένα προνήπια του σχολείου μας γράφονται αυτεπάγγελτα από το σχολείο.

Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά!!!

Αυτό κι αν είναι αξιοπρόσεκτο... Ένα δέντρο που ανθίζει στην καρδιά του χειμώνα... Η υπέροχη αμυγδαλιά... Μα πως να μην την τιμήσουμε κι εμείς!!!

Ακούσαμε το διαχρονικό και γνωστό σε όλους μας τραγούδι...

"Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά"

Φτιάξαμε τις δικές μας αμυγδαλιές με άνθη από ...

ποπκορν ...(τσιμπήσαμε και μερικά!!!)

Και με τη βοήθεια ενός μπουκαλιού...

   

Γνωρίσαμε τους καρπούς της ...που είναι τα αγαπημένα μας αμύγδαλα... και με την ευκαιρία φτιάξαμε τα πιο υπέροχα σοκολατάκια-βραχάκια για να φάμε...

Και έτσι γλυκά σας χαιρετάμε!!! 

Μη ζηλεύετε...Είναι εύκολα!!! Φτιάξτε κι εσείς!!!

Ταξίδι στους πλανήτες...

Όλο μέσα μέσα... Δεν αντέξαμε... Και είπαμε να κάνουμε ένα ταξίδι...

Όχι όμως ένα όποιο- όποιο ταξίδι... Ένα μακρινό ...Ε...και λίγο μαγικό... Βάλαμε τις ειδικές στολές μας, μπήκαμε στον μαγικό μας πύραυλο και... 

3...2...1... Το ταξίδι στους πλανήτες ξεκίνησε...

Καταρχήν γνωρίσαμε τους 8 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος με τη βοήθεια του μικρού μας φίλου picou picou...

και συζητήσαμε για αυτούς... ποιος είναι ο πιο μικρός... ποιος ο πιο ζεστός...ποιος αποτελείται από αέρια... ποιος φοράει δαχτυλίδια και ποιος είναι ο πιο παγωμένος...

Μετά ακούσαμε ένα τραγούδι για τους πλανήτες...

 

 

Και τους βάλαμε σε σειρά ανάλογα με την απόσταση τους από τον ήλιο...

Μάθαμε το γράμμα Π,π των πλανητών και το στολίσαμε με τους 8 πλανήτες και μπόοολικα αστέρια...

Φτιάξαμε το πλανητικό μας σύστημα με ...

πλαστελίνες...

και φελιζόλ...

 Ακόμα και κάλτσες με τους πλανήτες βρήκαμε και φορέσαμε για να είμαστε στο θέμα!!!

Και τελικά μεταμορφωθήκαμε κι εμείς οι ίδιοι σε πλανήτες... και κάναμε τη βόλτα μας γύρω από τον ήλιο...

Πο ...πο.... Τι όμορφο ταξίδι ήταν αυτό... 

Μα έπρεπε να γυρίσουμε πίσω γρήγορα... Όχι τίποτα... αλλά θα μας έψαχναν κι οι μανούλες μας...

Αντίο πλανητάκια μας... Θα τα ξαναπούμε!!!

Αναστολή σχολείων λόγω κακοκαιρίας!

Σας ενημερώνουμε έπειτα από απόφαση του Δημάρχου Μαλεβιζίου, τα σχολεία κλείνουν την Τρίτη και την Τετάρτη 16 & 17 Φεβρουαρίου 2021 αντίστοιχα, λόγω έκτακτων καιρικών φαινομένων.

Όμως θα πραγματοποιηθεί η τηλεκπαίδευση  κανονικά με ωράριο όπως πριν:

14:10μ.μ έως και 16:20μ.μ.

Εκ της Δ/νσης του 1ου Νηπ/γείου Αγ.Μαρίνας

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ

ΘΕΜΑ: Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου 

ΑΠΟΦΑΣΗ 186 / 2021 Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΜΑΛΕΒΙΖΙΟΥ Έχοντας υπόψη:

 1. Το άρθρο 75 παρ. Ι περιπτ. στ υποπεριπτ. 27 του Ν.3463/2006, όπως συμπληρώθηκε με το άρθρο 94 του Ν.3852/2010 

2. Την παρ.1 του άρθρου 282 του Ν.3852/2010 

3. Τις διατάξεις του άρθρου 5 του Π.Δ. 200/1998 και του άρθρου 5 του Π.Δ. 201/1998 

4. Το άρθρο 4 του Π.Δ. 79/2017 (ΦΕΚ 109/Α΄/01-08-2017) 

5. Το υπ΄αριθμ. 4264/Β/30.09.2020 ΦΕΚ αναφορικά με τη διαδικασία τηλεκπαίδευσης. 

6. Το με Α.Π. 519/12.02.2021 έγγραφο της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας σύμφωνα με το οποίο συστήνεται ως προληπτικό μέτρο προφύλαξης των παιδιών, των εκπαιδευτικών και των γονιών η αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων. 

7. Το από 12-02-2021 έκτακτο Δελτίο Επικίνδυνων Καιρικών Φαινομένων της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας. 

8. Την από 13-02-2021 ειδοποίηση του Συντονιστικού Οργάνου Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Μαλεβιζίου 

9. Το από 15-02-2021 Δελτίο Θυελλωδών Ανέμων της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας. 

10. Την ενημέρωση της ΚΕΔΕ από το Υπουργείο Παιδείας ότι σε περίπτωση αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων λόγω ακραίων καιρικών καταστάσεων, η εκπαιδευτική διαδικασία δεν θα διακοπεί, αλλά θα πραγματοποιείται κανονικά μέσω της διαδικασίας της τηλεκπαίδευσης, όπως προβλέπεται στο ΦΕΚ 4264/30-9-2020 (σχετ. το με Α.Π. 519/12.02.2021 έγγραφο της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας) .

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ 

 Την αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μαλεβιζίου, καθώς και των δημοτικών παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών, την Τρίτη 16 Φεβρουαρίου και την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2021, λόγω των ακραίων καιρικών συνθηκών που ήδη έχουν ξεκινήσει να εκδηλώνονται στην περιοχή και αναμένονται να ενταθούν τις επόμενες ημέρες, με κύρια χαρακτηριστικά τις κατά τόπους πυκνές χιονοπτώσεις, τη μεγάλη πτώση της θερμοκρασίας, τον ισχυρό παγετό, τους πολύ θυελλώδεις βόρειους ανέμους, τοπικά σε επίπεδο θύελλας και τις ισχυρές βροχές και καταιγίδες, σύμφωνα με το έκτακτο Δελτίο Επιδείνωσης Καιρού της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ασφάλεια των μαθητών, η αποφυγή ατυχημάτων και η αποφυγή διασποράς του κορωνοιού COVID19. Παρακαλούνται οι διευθύνσεις των σχολείων να λάβουν υπόψη τους την ενημέρωση της ΚΕΔΕ από το Υπουργείο Παιδείας ότι σε περίπτωση αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων λόγω ακραίων καιρικών καταστάσεων, η εκπαιδευτική διαδικασία δεν θα διακοπεί, αλλά θα πραγματοποιείται κανονικά μέσω της διαδικασίας της τηλεκπαίδευσης, όπως προβλέπεται στο ΦΕΚ 4264/30-9-2020 (σχετ. το με Α.Π. 519/12.02.2021 έγγραφο της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας). 

 Ο Δήμαρχος Μαλεβιζίου Μενέλαος Μποκέας

14 Φεβρουαρίου...

14 Φεβρουαρίου λένε είναι η γιορτή των ερωτευμένων... 

Τι κι αν είμαστε μικροί...Θέλαμε κι εμείς να γιορτάσουμε... Και το κάναμε... Τιμώντας την αγάπη...

Είπαμε τι είναι η αγάπη για καθέναν από μας...

 

Φτιάξαμε τα καπέλα της αγάπης...

Αλλά και ένα δωράκι για αυτούς που αγαπάμε...

Χρόνια πολλά σε όλους από μας....

Και μην ξεχνάτε να αγαπάτε δυνατά...Γιατί μόνο η αγάπη τα νικά όλα!!!

Το παιδικό μας ημερολόγιο!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιούργησαν για άλλη μια φορά!

Τα παιδάκια μας χρησιμοποίησαν την φαντασία τους και ζωγράφισαν ένα ημερολόγιο με όλους τους μήνες του χρόνου.

Για την έκδοσή του βοήθησαν αρκετοί άνθρωποι και γονείς όπου τους ευχαριστούμε πολύ,καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας!

Από τα έσοδα του ημερολογίου αγοράστηκαν τρεις προτζέκτορες και πανιά για τους προτζέκτορες.

Ευχαριστήριο

 

Το Νηπιαγωγείο μας ευχαριστεί θερμά για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας:

Toν πρόεδρο L. Ανδρέα Χατζηδάκη και τα μέλη του Branch MΙΝΟΑS της Λέσχης ASKLIPIOS Μedical Lions Club για την προσφορά κουρτινών, 50 τεμαχίων που τοποθετήθηκαν στα παράθυρα των αιθουσών διδασκαλίας του νέου σχολείου μας έτσι ώστε να γίνει ο χώρος μας πιο ευχάριστος και ζεστός για όλους μας.

 

Η γιορτή των 3 Ιεραρχών

Με την ονομασία Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται τρεις άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής Θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος.(βικιπαίδεια)

Οι 3 Ιεράρχες τιμώνται κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου με διάφορες δράσεις σε σχολεία όλων των βαθμίδων.

Εμείς τους γνωρίσαμε μέσα από βίντεο που αναφέρεται στη ζωή και τη δράση τους...

 

Δώσαμε λίγη παραπάνω έμφαση στον Μέγα Βασίλειο και τη Βασιλειάδα (πολιτεία) :

και θυμηθήκαμε ότι ήταν ο ίδιος Μέγας Βασίλειος από τον οποίο προήλθε και το έθιμο της Βασιλόπιτας!

Φτιάξαμε με τον δικό μας τρόπο ένα κάδρο για την εικόνα τους...

και ως είθισται μοιραστήκαμε υπέροχα αρτουλάκια προς τιμήν τους...

αλλά και κάθε τμήμα έκοψε και απόλαυσε ένα δικό του κέικ, ευγενική προσφορά του φούρνου του κ. Ζερβού...

Χρόνια πολλά λοιπόν σε όλους μας ...και του χρόνου με υγεία!!!

Ευχαριστήριο

 Η Δ/νση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας ευχαριστούν ιδιαίτερα τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας ,καθώς και τον κ.Τσιμπινό(γονέα του σχολείου μας) για τις εργασίες που προσέφερε στη τοποθέτηση ενός νιπτήρα για τις ανάγκες καθαριότητας.

Επίσης ευχαριστούμε την εταιρεία Υδρομετάλ για την προσφορά του νιπτήρα και όλων των απαραίτητων υλικών για την τοποθέτηση.

Φεγγαρακι μου λαμπρό...

Με αφορμή την υπέροχη ιστορία του Eric Carle "Παρακαλώ μπαμπά φέρε μου το φεγγάρι" αποφασίσαμε ότι θέλουμε να μάθουμε τα πάντα για αυτή τη λαμπερή μπάλα που μας συντροφεύει κάθε βράδυ... ή σχεδόν κάθε βράδυ...

Είδαμε εικόνες του στο ίντερνετ και παρατηρήσαμε ότι μοιάζει με μια τεράστια πέτρα με μεγάλους σχηματισμένους κύκλους πάνω του... 

 

 

 

Το μυαλουδάκι μας γέμισε με πολλές απορίες που προσπαθήσαμε να λύσουμε...

Γιατί η σελήνη μικραίνει και μεγαλώνει... και πώς γίνεται αφού είναι πέτρα να φωτίζει τη νύχτα...και οι "τρύπες" που έχει πάνω της πώς έγιναν;;;

Τις απαντήσεις που χρειαζόμασταν τις πήραμε από διάφορα βίντεο:

 

 

Και αφού συζητήσαμε τα όσα καινούρια μάθαμε είπαμε να φτιάξουμε τη δική μας σελήνη ο καθένας... Με αλεύρι και atlacol για το τρισδιάστατο εφέ...!

Αναρωτηθήκαμε πώς γίνεται να αλλάζει σχήμα συνεχώς...

 Για να απαντήσουμε χρησιμοποιήσαμε λίγη πλαστελίνη στα κατάλληλα χρώματα και έναν φακό...

Και καταλήξαμε ότι το φεγγάρι δεν αλλάζει σχήμα...Απλά ανάλογα με τη θέση του, αλλά και το πού το φωτίζει ο ήλιος, αλλάζει αυτό που βλέπουμε από τη γη... Σαν ένα παιχνίδι σκιών του σύμπαντος!!!

Παιχνίδι σκιών... Τι όμορφη αφορμή για να ασχοληθούμε με τις σκιές...

Βγήκαμε έξω...Παρατηρήσαμε τη σκιά μας... Και τη ζωγραφίσαμε...

      Παίξαμε θέατρο σκιών...

                         

           Και φτιάξαμε τις σκιές των καινούριων μας φίλων...

Το φεγγάρι όμως το βλέπουμε μόνο τη νύχτα... Γιατί άραγε; Τη μέρα που βρίσκεται;

 

Κάναμε λοιπόν  κατασκευές που δείχνουν τη μέρα και τη νύχτα να βρίσκονται σε αντίθετες πλευρές...

Και είδαμε ένα βίντεο για τη μέρα και τη νύχτα...

 Τραγουδήσαμε παρέα με το φεγγάρι...

  αλλά και για τον ήλιο και τη γη...  

 Στη συνέχεια, είδαμε βίντεο για το πώς φτιάχτηκε το φεγγάρι...

 Και τοποθετήσαμε τη γέννηση του στη σωστή θέση στην ιστοριογραμμή της τάξης μας...

"Κυρία εμείς μπορούμε να πάμε στο φεγγάρι;"... 

Φυσικά και μπορούμε... αρκεί να φορέσουμε τις στολές μας και να μπούμε σε έναν πύραυλο όπως οι αστροναύτες...

 

 Μα στο διάστημα δεν υπάρχει βαρύτητα... "Για αυτό οι αστροναύτες περπατούν κάπως αστεία κυρία;"

 

 

 

 

 

Έτσι δοκιμάσαμε κι εμείς να περπατήσουμε σαν αυτούς!!!

 

 

Όταν επιστρέψαμε από το διαστημικό μας ταξίδι, και για να κλείσουμε το θέμα μας, διαβάσαμε μύθους που ακούγονται για το φεγγάρι, με αγαπημένο μας τον μύθο που προέρχεται από την μακρινή Ιαπωνία...

 

Σύμφωνα με τον θρύλο, πριν πάρα πολλά χρόνια, ο γεραλέος Άνδρας του Φεγγαριού, αποφάσισε να επισκεφτεί τη Γη. Μεταμφιεσμένος σε ζητιάνο, ζήτησε από την Αλεπού, τη Μαϊμού και τον Λαγό λίγο φαγητό. Η Μαϊμού τότε σκαρφάλωσε σε ένα δέντρο και του έπιασε μερικά φρούτα. Η Αλεπού πήγε στο  ποτάμι και του έπιασε ψάρια. Ο Λαγός, όμως, δεν είχε τίποτα να του προσφέρει πέρα από χορτάρι, κι έτσι ζήτησε στο ζητιάνο να ανάψει μια φωτιά. Μόλις η φωτιά φούντωσε, ο Λαγός πήδηξε μέσα της, έτοιμος να προσφέρει τον εαυτό του στο ζητιάνο για να φάει. Παίρνοντας τότε την πραγματική του μορφή ο ζητιάνος, τράβηξε τον Λαγό από τη φωτιά, αναγνωρίζοντας την αυτοθυσία του. Ως ανταμοιβή, λοιπόν, τον πήρε μαζί του στο Φεγγάρι, όπου ο Λαγός βρίσκεται μέχρι και σήμερα.( https://www.willowisps.gr/main/-/16/7/2018 )

 

Ένα βράδυ λοιπόν...που η σελήνη θα λαμπεί πιο πολύ από κάθε άλλη φορά... παρατηρήστε την και βρείτε πάνω της το κεφαλάκι και τα αφτιά του λαγού... Και πού ξέρετε ...μπορεί κάποτε να καταφέρουμε όλοι να φτάσουμε στο φεγγάρι...παρέα με το γενναίο λαγουδάκι!!!

 

Το έθιμο της Βασιλόπιτας

 Με την άφιξη του νέου έτους, και αφού γεμίσουμε αγκαλιές και φιλιά τους αγαπημένους μας, με την ευχή ο χρόνος που ήρθε να είναι πιο όμορφος και πιο γεμάτος με χαρές από αυτόν που έφυγε, έρχεται η ώρα της βασιλόπιτας...

Ποιος δεν έχει ζήσει αυτές τις στιγμές...;;; Με τον οικοδεσπότη του σπιτιού να παίρνει το μαχαίρι και να σταυρώνει την πίτα και μετά να ξεκινά το μοίρασμα... Με τους παρευρισκομένους να ψαχουλεύουν  αγωνιωδώς το κομμάτι τους για να δουν αν αυτοί έτυχαν το φλουρί...Και τελικά... Με την χαρούμενη φωνή του τυχερού που λέει δυνατά "εγώ το βρήκα ...εγώ το βρήκα!!!"...

Μα από που προήλθε το έθιμο αυτό, που κάθε χρόνο πρωταγωνιστεί στις οικογενειακές γιορτές των πρώτων ημερών της χρονιάς  αλλά και σε εκδηλώσεις σχολείων, εταιριών,καταστημάτων και λοιπών εργασιακών χώρων ;;;

Το έθιμο της βασιλόπιτας είναι πολύ παλιό και προέρχεται από εκείνο το τελούμενο στην αρχαία Ελλάδα εορτή των «Κρονίων» (και αργότερα των ρωμαϊκών «Σατουρναλίων») που παρέλαβαν οι Φράγκοι. Η συνήθεια της τοποθέτησης νομίσματος μέσα στη πίτα ωστόσο προήλθε από τον Μέγα Βασίλειο αρκετά αργότερα (βικιπαίδεια).

Στο νηπιαγωγείο αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας βασιλόπιτες...

Πρώτα είδαμε το σχετικό βιντεάκι για να γνωρίσουμε την ιστορία του συγκεκριμένου εθίμου...

Στη συνέχεια γράψαμε τη συνταγή που θα ακολουθούσαμε ώστε να μην ξεχάσουμε κάποιο υλικό!!!

Για να μας βοηθήσουν να βγουν οι πίτες μας πιο γευστικές και πιο γλυκιές επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας η μαμά Πηνελόπη Ζερβάκη, αλλά και η Μυρτώ Μιχελάκη, που μοιράστηκε μαζί μας τα μυστικά για την τέλεια βασιλόπιτα... και φυσικά την ακούσαμε με προσοχή και χαρά..

 

                                    

    

 

 

 

Και αποστολή εξετελέσθη... Οι πιο ωραίες βασιλόπιτες μοσχομύρισαν σε όλο το νηπιαγωγείο και ήμασταν έτοιμοι για το απαραίτητο... ψαχούλεμα... πριν το φάγωμα!!!

 

 

Οι τυχεροί βρέθηκαν...Και εκτός από το φλουρί, πήραν και από ένα μικρό δωράκι ,για το καλό, ως είθισται,από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!! 

Και για να μην παραπονεθούν και οι υπόλοιποι...μοιράστηκαν μερικές λιχουδιές...έτσι για το καλό!! 

 

 

 

Και μέσα στο ρυθμό του τραγουδιού "Το φλουρί" έκλεισε μια γεμάτη με γλύκα, τύχη, λίγη αγωνία και κυρίως πολλή χαρά μέρα...

 

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων για την βοήθεια και την συμπαράστασή του!!

Και του χρόνου με υγεία!!!