Φρούτα Φθινοπωρινά

Μετά τα σταφύλια σειρά είχαν και τα υπόλοιπα φρούτα αφού στο δεκατιανό τους υπήρχαν πολλά.Έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε και για τα υπόλοιπα φθινοπωρινά φρούτα και να γνωρίσουμε και άλλα ..όπως το κυδώνι.....το ακτινίδιο...Ζητήσαμε λοιπόν από τα παιδιά να φέρουν από το σπίτι τους το αγαπημένο τους φρούτο ..κάναμε πολλές μαθηματικές έννοιες(χρώματα,ομαδοποιήσεις,αντιστοιχίσεις -χρώμα,φρούτο,αριθμό,).Κάναμε έναν πίνακα και συγκεντρώσαμε τα αποτελέσματα..φτιάξαμε φρουτοσαλάτα και την φάγαμε..

 

Αφού συγκεντρώσαμε πολλά μήλα είχαμε μια καταπληκτική ιδέα...να τα κάνουμε μηλόπιτα....Βρήκαμε μια συνταγή, την διαβάσαμε, και μοιράσαμε τα υλικά ..θα την φτιάχναμε την επόμενη μέρα...και έτσι κι έγινε.... κανένας δεν ξέχασε τίποτα!!

Αφού γράψαμε την συνταγή στον πίνακα φωνάξαμε και τα παιδιά του άλλου τμήματος, τους τη διαβάσαμε και προβήκαμε στην εκτέλεση της συνταγής!

Παίξαμε ένα θεατρικό από παραμύθι που είχε φτιαχτεί από τα παιδιά...μιλήσαμε για τις γεύσεις,αλλά  και για τα οφέλη του οργανισμού από την κατανάλωση φρούτων..μάθαμε αινίγματα με τα φρούτα..γράψαμε τις ονομασίες τους

Ακούσαμε  τραγούδια...τραγουδήσαμε(μίλα μου για μήλα,πετροπέρδικα) ...χορέψαμε(μήλο μου κόκκινο)....Κάναμε πολλές μαθηματικές δραστηριότητες..φτιάξαμε το μετρήσαμε πόσα φρούτα έφεραν από κάθε είδος..ποιά ήταν περισσότερα..ποιά λιγότερα..κάναμε ομαδοποιήσεις,αντιστοιχίσεις,μάθαμε τα χρώματα που αντιστοιχούν στο κάθε φρούτο...δικό μας με στάμπα...