Ο Χαρταετός μας!

Απόκριες χωρίς χαρταετό γίνεται; Τι σχήμα έχουν οι χαρταετοί; Πως να φτιάξουμε τον δικό μας; Καταλήξαμε τελικά στον ρόμβο γιατί μας άρεσε από την στολή του αρλεκίνου που είχαμε σχεδιάσει!..

O δυστυχισμένος κλόουν!

Ο δυστυχισμένος κλόουν

More PowerPoint presentations from aSGuest128084

Η στολή του Αρλεκίνου

Μια ιστορία για την στολή του Αρλεκίνου! "Τις Απόκριες στη Βενετία γίνεται μεγάλο ξεφάντωμα!Κόσμος μασκαρεμένος ξεχύνεται στους δρόμους για να γιορτάσει! όμως ένα παιδάκι τους κοιτάζει από ψηλά και είανι πολύ στενοχωρημένο που δεν μπορεί να μασκαρευτεί γιατί δεν έχει η μαμά του να του αγοράσει στολή..ο μπαμπάς του έχει πεθάνει εδώ και καιρό και η καημένη η μαμά αναγκάζεται να δουλεύει όλη μέρα για να επιβιώσουν..έτσι ο Αρλεκίνος (έτσι λεγόταν το παιδάκι)δεν τολμά να ζητήσει.. όμως η μαμα που τον λυπάται του υπόσχεται ότι θα του φτιάξει μια πανέμορφη στολή για να κατέβει να χορέψει με τα άλλα παιδιά!Ανοίγει το μπαούλο της ,βρίσκει διάφορα κουρέλια και αρχίζει το ράψιμο! Το αποτέλεσμα καταπληκτικό..μια πολύχρωμη στολή με κομμάτια από κουρέλια φάνταζε πανέμορφη..φτιάχνει και μια μαύρη μάσκα και την δίνει στον Αρλεκίνο να την φορέσει! όλοι μαγεύτηκαν μ' αυτή την στολή..τον πλησίασαν και τον ρωτούσαν συνεχώς από που την αγόρασε..Ο Αρλεκίνος ήταν πολύ χαρούμενος αλλά δεν ξεμασκαρευόταν..ώσπου ένα παιδάκι του τραβάει την μάσκα και τότε όλοι έμειναν με το στόμα ανοικτό!Είναι ο Αρλεκίνος..φώναζαν όλοι..και τον κάλεσαν στην παρέα τους .. Και από τότε κάθε Αποκριά η μαμά του έραβε πολλές στολές Αρλεκίνου..." Έτσι λοιπόν αρχίσαμε και εμείς να φτιάχνουμε την στολή του Αρλεκίνου συνδυάζοντας και το σχήμα του ρόμβου.Δώσαμε στα παιδιά κομμάτια ύφασμα και σχεδιάζοντάς το, άρχιζαν σιγά σιγά να κόβουν μικρά κουρελάκια! Βρήκαμε παλιές φόδρες και τις δώσαμε σε μια μαμά και μας τις έκανε στολή όπου εκεί κολλήσαμε τα κουρελάκια..δείτε το αποτέλεσμα..

και φυσικά Αρλεκίνος χωρίς καπέλο δεν γίνεται!

..

Μάσκες εύκολες και στολισμένες από τα παιδιά

Μάσκες με τις παλάμες...τις σχεδιάζουν ..τις κόβουν..και τις στολίζουν με διάφορα υλικά..άλλες πιο φανταχτερές..άλλες λιγότερο.. εύκολες και το σημαντικό ..τα παιδιά χαίρονται γιατί τις κατασκεύασαν μόνα τους...

Τα παιδάκια μου έφτιαξαν μάσκα ,μου την στόλισαν και με επέλαξαν για βασίλισσα του καρναβαλιού!

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!

Οι προετοιμασίες για τις Απόκριες έχουν ξεκινήσει! Αρχίζουμε σιγά σιγά να στολίζουμε την τάξη μας ζωγραφίζοντας και κατασκευάζοντας στολές και διάφορες μάσκες! Αυτή τη φορά φτιάξαμε στολές σχετικές με το θέμα μας-ζώα σε πολικές χώρες-Ντυθήκαμε ...πιγκουϊνοι!!πολύ απλά και οικονομικά!Χρησιμοποιώντας σακούλες σκουπιδιών, χαρτί κάνσον και μαύρη τέμπερα...και τα παιδιά το καταχάρηκαν..μιμηθήκαμε τους πιγκουίνους..στις φωνές και στο περπάτημα..κάναμε αγώνες δρόμου και νίκησε ο πιο γρήγοροs πιγκουίνος...

Tα εγκαίνια του σχολείου μας!

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση εγκαινιάστηκε το σχολείο μας την Κυριακή στις 12 Φεβρουαρίου 2012! Παρουσία του Δημάρχου, δημοτικών συμβούλων του Δήμου Μαλεβιζίου, όλων των γονέων αλλά και πολλών δημοτών πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός του σχολείου μας!Η εκδήλωση συνοδεύτηκε με ρακί και εδέσματα φτιαγμένα με πολύ μεράκι από τους γονείς...Ο καιρός σύμμαχός μας, αφού με το τέλος του αγιασμού άρχισε να βρέχει καταρρακτωδώς.Όμως τώρα πια δεν μας ενοχλούσε..είχε γίνει πραγματικότητα ένα όνειρο πολλών χρόνων....

Ζώα σε πολικές χώρες

Διαβάζοντας το παραμύθι της "Χρυσομαλλούσας"μας προέκυψε το project!! -γιατί οι αρκούδες του παραμυθιού έχουν καφέ και όχι άσπρο χρώμα; -που ζουν οι άσπρες αρκούδες; ....και άλλες τέτοιες ερωτήσεις έδωσαν το ερέθισμα να ξεκινήσουμε σχέδιο εργασίας με τα ζώα στις πολικές χώρες! Πρώτα λοιπόν μάθαμε τι γνωρίζουν τα παιδιά...και εκπλαγήκαμε από τις απαντήσεις..

-Κυρία η φάλαινα που ζει εκεί λέγεται "μπελούγκα" -η φώκια λεοπάρδαλη τρώει τους πιγκουίνους -οι Εσκιμώοι ζουν στον Βόρειο Πόλο-... Όμως είχαν και πάρα πολλές απορίες.. -γιατί έχει πολλούς πάγους και κρύο εκεί; -που βρίσκεται ο Βόρειος Πόλος και ο Νότιος; -πως μεταφέρουν πράγματα και τρόφιμα; -Ζουν άνθρωποι στο Νότιο Πόλο;

Ήδη κάποια παιδιά στις ελεύθερες δραστηριότητες άρχισαν να ζωγραφίζουν ζώα...

Aρχίσαμε λοιπόν να κατασκευάζουμε τον Βόρειο και Νότιο Πόλο..και θεωρούμε ότι το αποτέλεσμα βγήκε καλό.τα υλικά....κάνσον,γκοφρέ..και χαρτοπετσέτες..!!

Κατασκευάσαμε μια μακέτα αρχίζοντας να ζωγραφίζουμε τα ζώα που ζουν στους πάγους.Φτιάξαμε παγόβουνα με εφημερίδες και τα βάψαμε με ατλακόλ και πλαστικό χρώμα.Με πηλό φτιάξαμε τα ιγκλού και στη συνέχεια τα βάψαμε.. Όλά αυτά τα κολλήσαμε πάνω σε φελιζόλ ρίξαμε και λίγο χιονάκι και έτοιμη η μακέτα μας!

Mαθηματικές έννοιες αρκετές...αντιστοιχίσεις..ταξινομίσεις..ομαδοποιήσεις(ζώα στον Βόρειο και ζώα στο Νότιο Πόλο)χρώματα(άσπρο,γκρι,μαύρο),μεγέθη(μικρο,μεσαίο,μεγάλο)αλλά ασχοληθήκαμε και με ανάγνωση και γραφή.Φτιάξαμε καρτελίτσες με τα ζώα και σε άλλες το όνομά τους και προσπαθήσαμε να τις διαβάσουμε και να τις γράψουμε.Κάναμε σταυρόλεξο και ένα αεπιτραπέζιο παιχνίδι με αρίθμηση για να νικήσει το πιο γρήγορο ζώο...

Συλλέξαμε όλες τις πληροφορίες που έφεραν τα παιδιά,πληροφορίες από εγκυκλοπαίδειες,ΙNTERNET,χειρόγραφες..φύλλα εργασίας,ζωγραφιές και κάναμε την δική μας εγκυκλοπαίδεια!

"Η Χρυσομαλλούσα και οι τρεις αρκούδες"

Αυτό το διάστημα μιλάμε για τα ζώα σε χειμερία νάρκη και διαβάσαμε το παραμύθι με την Χρυσομαλλούσα και την οικογένεια αρκούδων!εκδ.Παπαδόπουλος. 'Αρεσε πολύ στα παιδιά και ζήτησαν να το παίξουμε!Έτσι φτιάξαμε μάσκες και το δραματοποιήσαμε.... "Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε μαι οικογένεια αρκούδων με το αρκουδάκι τους ευτυχισμένοι στο δάσος

έ

Όπως κάθε μέρα, ετοίμασαν να φάνε αλλά επειδή έκαιγε η σούπα πήγαν μια βόλτα στο δάσος μέχρι να κρυώσει! Εκείνη την ώρα η Χρυσομαλλούσα που είχε χαθεί στο δάσος βρίσκεται μπροστά στο σπίτι των αρκούδων και μπαίνει μέσα.Αρχίζει να ψάχνει, πρώτα το τραπέζι με τις σούπες όπου έφαγε την σούπα του μικρού αρκούδου, κάθησε στο καρεκλάκι του και το έσπασε και έπειτα ξάπλωσε στο κρεβατάκι του και αποκοιμήθηκε... Όμως καθώς επιστρέφουν οι αρκούδες τι να δουν....όλα άνω κάτω..το μικρό αρκουδάκι έβαλε τα κλάματα γιατί του έφαγαν τη σούπα και του έσπασαν το καρεκλάκι του!

Αλλά δεν έφτανε μόνο αυτό ..καθώς προχώρησαν στην κρεβατοκάμαρα τι να δουν!! ένα κοριτσάκι ξαπλωμένο στο μικρό κρεβατάκι..ο μικρός αρκούδος έβαλε τις φωνές και το κοριτσάκι τρόμαξε και το έβαλε στα πόδια!!

Με το συγκεκριμένο παραμύθι που άρεσε πολύ στα παιδιά δουλέψαμε πολλές έννοιες...Μαθηματικά- Μεγέθη-μικρό μεσαίο μεγάλο Αντιστοίχιση-ο μικρός αρκούδος στο μικρό κρεβατάκι,πίνει από το μικρό ποτηράκι....

Διαδοχή -με καρτέλες που φτιάξαμε προσπαθήσαμε να τις βάλουμε στη σωστή σειρά δουλεύοντας συγχρόνως γλώσσα και προφορική επικοινωνία αφού το παιδί έπρεπε να θυμηθεί και να διηγηθεί την ιστορία...